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        近期新世相引起的“知识付费”领域风波，终以课程暂停购买、多名用户退款告一段落。有统计称，中国愿为知识付费的用户达1。88亿人。“知识付费”如何在营销炒作与传道授业之间找到平衡点？（据3月27日新华网）

　　从2016年开始，内容付费蔚然成风。社区问答、付费课程、产品订阅、直播答题……各种玩法层出不穷。创意十足的营销方式，让许多人不知不觉就投身于知识付费的海洋。学问这样的好东西，若只能束之高阁就太可惜了，的确该拿出来与万众分享变现。不但读书人能站着把钱挣了，还能掀起学习热潮，提升全民知识修养，比起其他的生意，更多了一分内涵与担当。

　　然而，行业大咖新世相的课程分销，却给这欣欣向荣的景象，罩下一层阴霾。且不说，这种分级模式已具备传销特征，单说这赤裸裸的“病毒式营销”模式，就极具争议。利益刺激下，很多人根本不上课，只热衷于刷屏拿提成，这已背离了知识付费的初心，也给热心学习者泼了一盆凉水：原来，看似最走心的知识付费，还是投机取巧地玩起了“刷流量”的招数。失望之余，更生担忧，如此风气，能催生优质内容，满足好学者的需求吗？

　　实话实说，商业离不开营销，知识并非也不可成为纯粹的消费品，但是营销手段太功利，过了火，就很容易逾越边界。大家所喜闻乐见的知识付费，仍是为优质的内容，有效的互动，实在的收获掏钱包，这就需要内容供应者拥有使命感和责任感，精心设计产品，做好梳理解读，进行专业再加工，让受众能够利用碎片化时间日积月累，获取新知，培养思维能力。如果异化成在朋友圈刷屏叫卖拉下线，其实是自断前程。

　　打开率降低、热度无法持续、产品同质化严重……知识付费当下面临的困境，很多互联网行业都曾遇到过。那些一遇压力就急躁地开始“拉下线”的产品，往往都会丧失最初的优势。知识付费所开创的生活、学习方式，依然让人感兴趣，有期待，大家都希望这一行业能够清新健康地发展，希望拥有更多学习分享的机会。这也更需要监管及时介入，引导行业加强自律，驱散传销阴影，挤掉膨胀的泡沫。让纯粹的知识共享，深入的兴趣挖掘，浓郁的学习氛围，成为知识变现的核心竞争力。